没有评价指标，韩国学生和家长看不懂“成绩单”

发布时间：2025-07-07 19:32:28 来源：日上三竿网 作者：娱乐

来源：环球时报

【环球时报综合报道】因为没有评价指标，成绩单韩国学生和家长对韩国教育课程评价院的指标“学业成绩定制自主评估结果”颇有微词，他们难以通过该结果对学生学业水平进行准确评估。韩国和

据韩国“news1”新闻网站16日报道，学生“学业成绩定制自主评估结果”示例上没有学生的不懂成绩或者排名，只有个人成绩水平（1-4级）以及按学科领域的成绩单学业完成率，分别为优秀学业能力（4级）、指标平均学业能力（3级）、韩国和基础学业能力（2级）和未达到基础学业能力（1级）。学生

有批评声音认为，不懂由于没有提供解释结果的成绩单指标，因此学生和家长即使拿到结果，指标也存在解释的韩国和局限性。对此，学生韩国教师团体总联合会政策本部长李宰坤（音）反问，不懂我们需要为不同水平的学生提供针对性支持，但如果相关指标不透明，学生和家长能同意吗？虽然不能排名，但学生、家长和班主任只有准确判断学生的水平，才能提供有针对性的帮助。（韩闻）

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